为全面掌握本学期教学运行状况，进一步优化教学过程、提升人才培养质量，5月14日，土地工程学院在修远3304召开2026年春季学期本科期中教学检查座谈会。校、院两级督导、系主任、教师代表、教学主管以及本科生代表等20余人参加了此次会议，会议由学院副院长王晓锋主持。

会上，副院长王晓峰指出，学生是教学工作的主体，面对部分同学学习动力不足、目标模糊等成长困惑，他希望全体学生切实树立主体意识，坚持以“提升素质、增强能力”为核心，变“被动接受”为“主动学习”，在课堂上积极表现、踊跃展示，让知识更高效地传递给自身。同时，他提出三点希望：一是班干部要主动组织班级活动，积极发挥带头作用，针对因分散上课、同学间不熟悉、班级凝聚力弱等现实问题，要通过强化集体意识，为形成浓厚互助共进班风奠定坚实基础；二是全体同学要摒弃“躺平”心态，主动适应日益优化的办学环境与日新月异的发展态势，明确长远规划，把目光放在全面提升自身素质上；三是鼓励同学们通过正规渠道反馈教学过程中的真实问题与改进建议，他指出，唯有“教”与“学”双向奔赴，课程建设与人才培养才能持续优化，学院将始终坚持以学生为本，把同学们的真实诉求转化为教学改进的具体举措。

校级督导李春荣指出，学风建设非一日之功，必须从点滴做起、从细节抓起。他重点强调了“上课坐前排、开会靠前站、合影站中间”的积极学习姿态，倡导同学们以主动意识占据课堂中心，在潜移默化中培养自信精神与担当意识。同时他指出，只有在校期间敢于提问、勤于实践、善于总结，走出校园时才能从容应对社会的检验。最后，他呼吁同学们从细节处展现大学生应有的责任素养，面对校园能耗问题，倡导“最后一个离开教室请随手关灯”，将绿色低碳理念落细落小落实。

学院教学督导组组长王延安对本学期期中教学检查情况进行了系统通报。本学期开设53门本科课程，安排36位教师承担教学任务。他对广大教师在教育教学过程中始终秉持育人初心、积极践行“为党育人、为国育才”崇高使命所取得的实践成果给予了充分认可。同时，他指出，我院教师政治站位高、育人情怀深，切实将“课程思政”融入专业教学，能够通过强化师生互动与思维引导，有效提升学生的自主学习能力。在肯定成绩的同时，他也直面当前教学运行中的薄弱环节，对学院本科教学工作提出两点建议：一是在教学方法方面，建议教师在多媒体授课基础上适当增加板书推演与讲解力度，将讲授方法与个人阐释相融合，以加深学生对专业知识的理解；二是在毕业论文指导方面，针对大四毕业论文答辩工作，建议提前强化演练，帮助学生在过程中不断打磨提升，杜绝“念稿式”汇报，以自信饱满的精神状态展现四年所学。

会议中，参会教师和学生就课堂教学、校院生活等方面进行了深入的讨论。

学院将始终坚持“以本为本”，持续完善“教、学、管、督”协同机制，通过不断总结本科教学优秀经验、发挥优质课程的示范引领作用，持续深化教育教学改革，不断提升专业建设水平和人才培养质量，为学校“双一流”建设贡献土地工程学院的坚实力量。


（审核：王晓峰   网络编辑：孔令达）